Pour accompagner les enfants de 5 à 10 ans, ouvrir la discussion sans faire peur et savoir vers qui se tourner.
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Accueillir ce que ton enfant raconte · Feuille pour parler en dessinant
Aider un témoin ou un enfant qui se moque · Figurines pour jouer une scène
Histoire audio 1 — Le banc de Léa · Texte à enregistrer avec ta voix. Depuis plusieurs récréations, deux enfants disent à Léa qu’elle ne peut pas jouer avec eux et se moquent de son sac. Léa finit par s’asseoir sur un banc. Elle se demande si elle devrait changer de sac. Un soir, elle le raconte à son papa. Il pose ce qu’il tient et l’écoute. « Ton sac n’est pas le problème. Personne n’a le droit de te faire du mal comme ça. Merci de me l’avoir dit. » Ensemble, ils choisissent à qui parler à l’école. Le lendemain, son papa échange avec l’enseignante. Léa sait désormais qu’elle n’a pas à chercher la solution toute seule. Ce soir-là, elle choisit une histoire et se blottit contre lui. + À ton avis, comment ce personnage se sent-il ? Tu peux choisir un mot, une couleur ou passer ton tour.
Aborde quatre situations grâce à quatre histoires courtes prêtes à être enregistrées avec ta voix : subir, être témoin, se moquer et vivre du cyberharcèlement.
Trouve une question adaptée au moment, avec la possibilité de dessiner, de faire une pause ou de ne pas répondre.
Appuie-toi sur trois fiches concrètes pour écouter, observer les changements et chercher une aide adaptée.
Un contenu statique à lire et à consulter.
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